Ketman, Senge, Keer, Mozart

劉美蓮

29分鐘 · 

錯很多的音樂課本!(上)
(不會看譜的人更該看)

【原文發表】1990年11月9日中國時報藝文版(黃志全主編)
【投稿原題】淺談國小音樂課本
【主編改題】音樂課本錯得好離譜(按:當時係國家獨家版)
【原文摘錄】如下

我國學校音樂課程自國小三年級至高中職，長達十年。然而社會上的知識份子卻高達九成不識五線譜，多數識得簡譜的人則係自修而來。樂教成果由此可見一斑。且音樂師資城鄉差距頗大(按:當年無電腦)，音樂課本良窳更顯見載舟覆舟之影響力!

在各縣市的教師研習會之中，常見老師們反應意見如:「歌曲脫離現代生活、有失童趣、好聽的歌太少」、「課程標準與統一譯名早該修訂」、「100%國語歌曲、鄉土教材匱乏」、「半數歌曲之詞曲作者標示不詳或佚名，不符合即將來臨的著作權法年代」，這些意見，樂教工作者嚷嚷多年，教育部完全不回應(按:非主科呀)!

筆者今春應教育廳《兒童的雜誌》之聘，主筆音樂專欄，教育廳要求各科講座們必須以課本為取材範圍，故提供一套國立編譯館之國小音樂課本予我，是必須認真研讀，以達成使命。(按:這是各國小教室後面必置之課外讀物)

筆者發現這國家版教科書問題太多，非報紙所能討論，故僅提出數項【錯誤】，以正視聽，祈求全國老師與家長同來關心!

第二冊(三下)歌曲<春神來了*>，是國內人人會唱的名曲。四十年來課本標示【莫差爾特曲、沈稟廉詞】。筆者翻閱歐美日樂譜，均標示【德國民謠】，又到德國文化中心借閱《德國民謠大全》，歌譜記載此曲為十七世紀就已流傳的歌謠，因年代久遠，已無法得知創作者之大名。國家教科書張冠李戴，令人啼笑皆非。

PS.當時社會上各出版品皆稱Mozart為「莫札特」，教育部硬要「統一譯名」，故有小朋友問老師：<莫差爾特>是<莫札特>的弟弟嗎?(未完待續)

*https://www.youtube.com/watch?v=yCXf6O4pkYE



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而今，在科尔集团(Keer Group)4月在南卡罗来纳州新建的棉纺厂里，她正在训练美国工人如何做自己以前的工作。

Keer
Google translate ：科爾
《英語姓名譯名手冊》(北京商務印書館)： 基爾







在 American Visa 條有一錯誤
Ketman 翻譯為波斯皇帝" (p.29)
這在 Wikipedia: Ketman有解釋為將之轉化(喻)為 "共產黨統治下說謊者"--出自其名著 The Captive Mind--此書有林以亮先生翻譯為"攻心記" 翻譯"口是心非" Czeslaw Milosz Ketman
Gulan complex in...(第67頁) 也不是什麼"古拉格綜合營"

11/12
讀到一則 會議主題演講者 聖吉---根據WWS 這Senge發音是"錯誤的" ge讀如台語之"雞/基(隆)"
Senge 引 Deming 博士給他的信說 盛行其道的MBO等主導產官學界的危害極大 雜記2008年東海大學戴明學者講座
----2014.9.1

大塚信一的書《追求出版理想國：我在岩波書店的40年》是寶藏。提供許多線索，譬如說，
映画監督篠田正浩 的書：“ 愛森斯坦　20世紀的思想家平裝“　岩波書店，1983。
從書中簡述可知他的最後一部片子是 2003 Spy Sorge / スパイ・ゾルゲ
這部3小時的片子在YouTube可分2片欣賞。⋯⋯

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  Hanching Chung 請注意日文的發音。台灣將"第5項修練"的作者Peter Senge 發錯音。

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